一直以来，我区教育发扬着“追求卓越，品质至上”的上城精神，推动教育改革走深走实，收获满满。在日前教育部发布的基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区名单上，我区光荣上榜，再次为上城教育增添一枚功勋章。

    荣誉是对成效的肯定。近年来，上城教育坚持立德树人，“五育”并举，形成了“行走德育”“星级家长执照”“思维课堂”“学习中心”等区域教育品牌，并打造了“建兰大脑”“时代样式”“培智学校劳动导向支持性学习课程”“新班级教育”“数学实验”等学校教育教学品牌。

    在发挥智库引领的同时，上城教育也取得了瞩目的教学成果。如2018年，教育部公布基础教育国家级教学成果奖名单，上城区天长小学《一个模子不适合所有学生：小学差异教学的实践研究》获一等奖，系全省唯一获一等奖的中小学。新世纪外国语学校《小外交官课程：外国语学校英语学科综合改革的实践研究》、时代小学《大数据时代小学数学精准学教评的整体优化方案》获二等奖。在2020年的浙江省优秀教科研成果奖评审中，杭州市8项成果获一等奖，我区就占了3项。

    “我们还通过创新智库体制机制，发挥了教育智库作为教育决策的智囊团、教育改革的思想库、教育实践的引导者、教育发展的评估者、教育交流的联络站等多重角色的作用，不断推动区域教育改革和学校发展。”区教育局相关工作人员表示。

    一方面发挥智库引领，推进课题研究，另一方面用评价激励和平台助力，来促进成果转化。记者从区教育局了解到，目前，我区采用“区校一体，逐级评审”制度，形成“省（市）-区-校”三级课题网络，建立监察和支持机制，形成多元化、多渠道、多层次科研经费投入体系，提供充足经费保障，保证课题有序开展。此外，按照“1+X”的活动模式组织上城区教育系统学术节，采取区教育学院独立操作与研究基地学校协同组办相结合的方式，充分发挥省市专家、基层学校、骨干教师的力量，精心设计活动。

    值得一提的是，前期教育部办公厅发文，公布“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区名单，上城区名列其中，成为国家级信息化教学实验区。