社区“大先生”为孩子们带来传统文化课程“宋韵荷风指尖陀螺”

学校“大先生”在社区开设书法课程

上城报讯 “孩子在‘未来社区学校’上暑托班我们家长很放心，离家近又安全。”作为采荷街道晓荷书房“家校政社”协同育人延伸工程的“未来社区学校”，自7月18日开班以来，吸引周边越来越多居民们点赞。

据悉，晓荷书房“未来学校与社区融通研究”内容被列入国家社科“十四五”重大项目。2022年，晓荷书房在上级部门共同指导、共同推动下，在共富实践单元精神共富实践点、宋韵文化体验点、家庭教育指导点基础上，成为联合国教科文组织指导下的“未来学校”研修项目。学校联合社区，安排学校资深名师、邀请社会能人，甚至是非遗大师，进入社区为学生和家长开课、做讲座。

近水楼台先得月 周末课堂不出社

王子茉是采荷二小四年级的学生，住在荷花塘未来社区的青荷苑内。暑托班开始以来，她都会独自下楼到社区的晓荷书房内参加社团活动，“上课的地方正好在我家楼下，很方便，每次我都是自己去上课、回家的。”小姑娘上的是桥牌，班上除了她之外，其他还有15个孩子，都住在同一个社区内，除桥牌外，书房还不定期举办书法与篆刻。

“晓荷书房一楼是教室，二楼是图书馆，日常除了上课，有时间孩子也会去看看书，真的是挺方便的。”王子茉妈妈说，对于孩子而言，不出小区就能学到自己感兴趣的课，幸福感满满！

问渠那得清如许 为有“先生”亲授课

晓荷书房是采荷二小联合荷花塘未来社区打造的“校社融通”的“未来社区学校”，并启动“晓荷·淘乐园”项目。“月月有安排主要是针对家长的讲座，主题也都是家长比较感兴趣的话题，如心理主题讲座、亲子阅读、幼小衔接讲座等。”学校德育主任钱明星说，学校会与社区家委会一起联动确定不同的主题。

此外，社区也会与学校联动，不定期邀请一些社会能人，如社区里的退休名师、有学识的老先生，甚至是非遗大师，为学生上课。无论是学校老师，还是社区邀请的社会能人，学生都称呼他们为“大先生”。

董利民是新乡贤、杭州市书法家协会会员，也是晓荷书房内的“大先生”之一。“家长的课点评会多一点，学生则侧重于实践。”董利民说，让学生篆刻的内容也会偏趣味性，如老虎、杭州亚运会吉祥物等等。

建好平台唱好戏 立足长远与民乐

荷花塘社区已完成“幸福学堂”的三个社区场馆的建造，通过在场馆开展劳动教育、生命体验、创客等教育场景，让学生寓教于乐发展素养,提升能力，拓宽五育融合，满足不同层次的学习需求空间。

下一步，区教育局协同采荷街道将继续深入发掘地域文化、荷塘文化、宋韵文化，用文化滋润学校，绘就良好校风，引领家校社发展，形成统一的信仰、追求和价值观。“未来，学校不仅是对学生开放，更要对家长、对社区、对社会开放。我们希望居民们能够来到这里感受阳春白雪，体会高雅的艺术。”对于未来学校的规划，学校相关负责人充满期待，“期待更多社会资源能够融入进来，一起提升全民教育！”