近日，媒体纷纷报道我区建兰中学垃圾分类，倡导环保新理念。据了解，杭州建兰中学的垃圾分类制度，已经悄然实行了两年，是全国第一所全面实施垃圾分类的学校。

    建兰中学刚刚做了个统计，两年来，全校总共收集到可回收垃圾17299.38公斤。1600多名学生，160多名教师，平均下来，每个人都贡献了近10公斤可回收资源。

吃完午餐 学生排队洗牛奶盒

    中午学生们吃完饭，三五成群往洗手间走，手上无一例外都拿着一个牛奶盒。络绎不绝往外走的学生手上的牛奶盒已经撕开，还湿漉漉的，有的还滴着水。

    这是在干什么？只见，一名女生正将牛奶盒撕开，用水冲洗盒子内残留的牛奶。清洗完后，她又仔细看了看，确认牛奶都洗干净了。整个过程非常娴熟，大约用时40秒。

    “牛奶盒虽然是纸质的，但是因为直接和食物接触过，属于不可回收垃圾，但是如果清洗干净了，再晒干，就变成了可回收垃圾。”这名女生解释。

    接着，她轻轻甩了几下盒子，将残留的水滴甩去。回到教室后，她没有直接将盒子扔入相应的垃圾桶，而是放在桌上，要等盒子完全晾干再扔。

    “如果盒子上有残留牛奶，或是有残留水分，就容易发霉发臭，扔到可回收垃圾桶内会‘污染’其他可回收垃圾。”这名女生像个专家，说得头头是道。

教室门口的三色垃圾桶 各司其职

    在建兰中学随便找间教室，在进门处都可以看到一排垃圾桶，分蓝、绿、灰三种颜色。基本上每个学生都会很熟练地告诉你，蓝色垃圾桶投放饮料瓶、易拉罐等塑料类垃圾，绿色桶投放纸质垃圾，灰色桶投放其他垃圾。

    在蓝色垃圾桶内，所有的塑料瓶都被踩扁了，塑料盖、瓶身和包装纸也都被细致地分门别类，分别投放。每个来扔垃圾的同学，都会在垃圾桶前逗留几秒，将手上的垃圾分解完毕，确认投放无误后再离开。

    这些被分好类的垃圾，将于每天中午和下午两个时间点，由班级卫生委员送往保安室旁的垃圾回收点，由再生资源公司“家宝兔”的工作人员回收。

    回收垃圾时，工作人员会仔细检查每个班级的分类情况。工作人员说，现在已经很少有班级扔错垃圾，整个回收只用了1分钟不到的时间。

一开始需要靠制度督促 后来变成了一种习惯

    实际上，建兰中学能有现在这样的成果，也经过了非常艰难的努力，并非一蹴而就。

    2017年，建兰中学与“家宝兔”合作，启动了垃圾分类回收的德育课程。

    最初，“家宝兔”工作人员每天都会对各班的垃圾分类进行检查和评分，并将情况反馈给班主任。每周一晨会，学校会对全校情况进行总结通报，表扬先进班级和个人。

    同时，学校还制定了“垃圾分类积分制度”，激发学生正确投放垃圾的积极性。每个班级都有一张“资源回收卡”，“家宝兔”工作人员将学生每天投放的垃圾进行称重，根据重量划拨等值积分到回收卡上，积分累计到一定数量，可以换取班费。

    张敏老师在学校负责垃圾分类管理工作，她说，刚开始学生们也经常扔错垃圾，甚至会出现不愿意配合的情况。不过，这样的状况在两周之后就开始好转。除了卫生委员的努力，校园整体氛围起了最大的作用，同学们慢慢意识到，垃圾分类是自己的责任。

在学校养成垃圾分类习惯 学生会带回到家里去

    “一开始需要从制度上要求学生，现在，他们能够从内心里重视这件事，垃圾分类已经成了同学们的一种习惯，甚至会把这种习惯带回到家里和社会中去。”张敏老师说。

    据校长饶美红介绍，垃圾分类已经在建兰校园里比较成熟了，下一步，学校准备将这种环保意识向校园外辐射。这个暑假，学校给学生布置了垃圾分类社会调研活动，希望通过学生的调研，发现目前垃圾分类中存在的问题，并将垃圾分类的理念传播开去。

    “培养现代社会的公民，是我们学校的目标之一，每次去国外，看到他们良好的垃圾分类习惯我都会反思，如何让垃圾分类、保护环境的品质出现在我们的孩子身上。现在，上海已经在施行很严格的垃圾分类制度，杭州肯定会后续跟进。我相信我们学校的举措可以像蝴蝶效应一样，由孩子到家庭，从家庭到社区乃至整个杭州，将这一意识传播开来，我们一起努力让垃圾分类成为最新的时尚。”饶校长说。