昨日，杭州第一期校园里的暑托班开班。约8000名小学生，在杭州设立的105个服务点里开启了自己别样的暑假时光。

  在开班前，很多家长和记者聊起，只是把它当成一个“寄存处”和“暑假作业辅导班”：“我的期望就是（孩子）把作业做完就行。”“能平平安安把暑假度过去就好。”“让公办学校的老师管小孩做作业、吃饭，可能更放心一点。”

  经历了昨天一天的暑托班生活，孩子们开始有了自己的评价。大多数孩子对于学校丰富而精心的安排表现得很兴奋。不少家长也表示，暑托班安排比预想的要充实。

  在现代实验小学的暑托班上，一位孩子体验了皮影戏后说：“这可比培训班有意思多了，像夏令营一样，有这么多有意思的项目可以体验。”

  精彩的校园暑托班刚刚拉开帷幕，看来，它并非单纯的“关上门”“拿起笔”“翻开书”，不同学校各亮高招，让暑托班成了一次开拓学生眼界的“夏令营”和培养自我能力的“走班制学习”。

  【老师】 我为什么愿管暑托班？

  职业素养使然，也有政策激励推动

  昨天上午10点，文一街小学，低段班的杨霞和孟颖两位负责老师，正领着全班学生，在图书室看书。安静地看了半小时之后，杨老师开始柔声和大家交流：“先从书的封面开始，我们可以看到哪些信息……”

  与此同时，在室内体育馆，桑海平和潘圆圆两位负责老师，正带着高段班的学生在进行运动游戏活动，篮球接力赛、毽子对对碰等，一环接着一环，大家笑声不断。

  “短短几天，学校几十位老师积极响应踊跃报名，我们从中选定了这四位老师，两个人一组新老搭配，而且一位是语文老师一位是数学老师，学科也刚好错开，便于对学生进行暑假作业辅导。”文一街小学校长潘国根说，这几位老师时间都比较稳定，可以完整带一期，一两天下来，师生之间就会比较熟悉，有利于各项课程和活动的开展。

  杭州官宣开办暑托班后，网络上出现疑问：老师会不会抱怨？显然，潘校长的回答，解开了这个疑问。

  无独有偶，暑托班官宣当天，现代实验小学内部开了一次动员会，让校长张刚没想到的是，全校有63名教师提出了志愿申请，“每个老师轮班1至2天，负担不重，同时老师专长不同，给孩子的素质拓展项目也不同，学生每天都有新鲜感。”

  同一时间，刚刚结束疗休养的丁荷小学副校长郭芳一行，接到了学校成为试点的通知，她把文件发到群里，在回杭动车上，就已经有20名老师报名，一天之后，数量增加到近百名。

  除了老师们的职业素养发挥作用，政策也激励了他们的积极性。

  比如上城区对于年轻教师评中级职称，有一条“硬杠杠”：集满200多个公益分。而参与暑托班恰好可以满足积分的要求。杭州中学老师王超一直热衷公益，之前还去过杨绫子学校做过志愿者。她说，“既可以做好事，又可以评职称，年轻教师报名的积极性都很高。”王超说，在选择暑托学校时，区里面也进行了全盘统筹，像她住在复兴大桥边，就被安排到了就近的市教科所附小，从家里走路到学校10分钟，也很便捷。

  安全方面，各所学校也准备万全，在天水小学，放学时，老师手里都会拿着一份名单，家长接走一个，就在名单上钩一个，如果是自己回家，老师会给家长打电话，确保孩子安全。文一街小学校长潘国根说，“学校教职工都非常积极，今天第一天，好几位老师都过来组织安排，校医也会每天在岗，行政也会有人总值班。”学校会做好暑托各项安排，请家长们放心。

  【学生】 校园暑托班有啥不一样？

  能认识新朋友，有丰富的活动

  “你也来了啊！”“是啊，太好了！”在文一街小学的高段班，唐擎则和张卓然两位男生，在一圈陌生面孔中发现了彼此。他俩本来就是文一街小学四（1）班的同学，这次再一次成为同班同学，特别开心。来自学军小学的一年级男生李慕远也很激动，居然在暑托班上遇到了许久不见的幼儿园同学。

  让大家开心的不仅是偶遇老同学，而且还能结识新朋友。暑托第一天开营仪式上，文一街小学的室内体育馆，学生玩起“破冰游戏”，大家互相介绍认识，组小队、画队旗、定目标，一下就熟悉了起来。

  翻开两个班的活动课程表，和平时校园安排一样，早操、课堂、眼保健操、课间休息等一样不少。“课堂主要有四项内容，暑假作业、书海畅游、运动休闲和拓展类。”该校副校长阮洁解释说，每一项内容大约一个小时左右，动静穿插进行，让学生劳逸结合。

  班上有统一的行动，学生也可以有时段自主安排。比如做暑假作业时段内，学生们就可以自己安排。记者问了一下，学生的回答很丰富：“我今天语文数学作业要各做5页”“我要看完《三毛流浪记》”“我要练一页写字本”“我要背一首古诗”……

  不仅是管牢，更要管好、管精，学校动足了脑筋。为了做好暑托班，让学生不无聊、不恋家，学校也把压箱底的特色项目都拿了出来。市教科所小学把活动场所搬到了教学楼前的向日葵种植园，有学生惊呼：“原来我们吃的瓜子是从向日葵上生长出来的呀，长知识了！”在校长陈滔看来，只辅导作业，孩子们是坐不住的，要尽可能劳逸结合，让他们在体验中有获得感。

  现代实验小学有皮影社团，当天在老师的指导下，孩子们也体验了一番皮影戏，感受传统文化的魅力。现场一位孩子说：“这可比培训班有意思多了，像夏令营一样，有这么多有意思的项目可以体验。”

  在刀茅巷小学的托管点，老师们为每个孩子都做了一本托管记录档案，上面有暑假作业、自由活动、拓展课程、午饭午休、团队游戏、体育锻炼等评价表，表现优秀会获得一个奖章并每天记录，一个周期结束了还会评优评先。“孩子一听说到时候会有奖品，在每个环节积极性都很高。相信大家能在这里度过一个有意义的假期。”校长张媛说。

  【家长】 为什么不送娃去培训班而送暑托班？

  便宜、安全、睡得好、吃得饱、安排合适……

  丁荷小学暑托班45名学生，根据年龄段分成了两个班，记者在这两个班中进行了小调查。调查显示，45名学生中，有9名学生，原本在暑假被安排了其他兴趣班或补习班，而当暑托班的通知发布后，他们的家长都迅速做出了取舍，或取消或延后原本的计划，选择让孩子来上暑托班。其他暑托班也有这样的情况。那为什么这么取舍？

  昨天下午5点20分，家住屏风街的周大伯，骑着电瓶车来天水小学暑托班接孙女。一说起暑托班，周大伯连夸三个“好”。他儿子平时在富阳上班，儿媳妇下班也晚，所以放暑假了，管孙女的重任就落在了二老肩上。“我们是隔代亲，孙女又比较调皮，在家里我们也管不住她写作业。”周大伯说，去年儿子在机构给孙女报了个暑托班，20多天花了15000元。今年原本准备再到机构去报个暑托班，上周儿子发来消息说，杭州要启动“公立”暑托班，每天算上餐费才70元，两期加起来才1400元，太便宜了，又有老师管着，也让人放心，立马决定报名。

  李笑薇下学期就要升六年级，笑薇妈妈也让孩子来暑托班体验。“当天晚上7点老师通知我，我想了一晚上，第二天一早就把名给报了。”问起原因，她说，如果是去培训机构，老师盯着做作业，孩子肯定不乐意，不如到暑托班，“我看过他们的课表，安排比较合适，该玩玩该学学。”得知报名后，去暑托班前的这几天，笑薇一直很兴奋。

  张珂琪在进丁荷小学暑托班前，曾在培训机构开的托管班待了一阵子，但效果不理想，孩子妈妈抱怨：“睡觉弄感冒了，对老师也不适应，伙食也不喜欢。” 珂琪妈妈的顾虑在暑托班得以解决，丁荷小学暑托班的中餐由上城区教育局统一配送，时间固定、老师陪餐。

  记者手记

  孩子们看到了和培训班不一样的暑假

  约8000个孩子，牵动着约8000个家庭的心。一方面，有因经商而繁忙的父母，希望老师能拍些视频发到群里，家长能看看孩子在班上适不适应。很多家长虽然没说，心里肯定也很记挂同样的问题。

  另一方面，在本次调查中，记者接触的家长们，说的最多的词就是“放心”：“因为是公办的老师带，所以放心。”“因为是公办学校派饭，肯定没问题。”……我们深深感受到百姓对政府办校如此信任和认可。

  采访中，我们对四所学校的7个暑托班（文一街小学、丁荷小学、市教科所附小、现代实验小学）183个孩子做了份小调查：双职工家庭有多少？非独生子女有多少？放弃了原本的兴趣班转投暑托班的有多少？汇总起来，前两项最终都远超半数，最后一项在一些学校也超过五分之一。虽然这并不能代表全部暑托班的情况，但至少反映了普通工薪家长共同的期盼。忙碌的工作，分身乏术的无奈，值得信赖价格不高的公办暑托班，成为大家的福音。

  校园暑托班的开班，让约八千个家庭的家长们安心打拼事业，让约八千个孩子看到和培训班不一样的暑假。我们从孩子们的眼神里读出了新奇、兴奋和光彩。

  民之所盼，政之所向。政府主导的校园暑托班刚刚拉开帷幕，托管模式仍处于探索阶段。

  万事开头难，这一步，目前看来开得不错。